幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前图书阅读经验、前识字经验和()

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前识字经验

D.前绘画经验

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前绘画经验

D.前图书阅读经验

A.前图书制作经验

B.前绘画经验

C.前图书阅读经验

D.前文字辨认经验

A.前图书制作经验

B.前文字辨认经验

C.前图书阅读经验

D.前绘画经验

A.前绘画经验

B.前书写经验

C.前谈话经验

D.前模仿经验

A.前图书制作经验

B.前绘画经验

C.前图书阅读经验

D.前文字辨认经验

A.前图书制作经验

B.前图书阅读经验

C.前绘画经验

D.汉字拼写经验

A.前图书制作经验

B.前图书阅读经验

C.前绘画经验

D.汉字拼写经验

A.以上都是

B.发展符号和文字形式的意识

C.形成符号和文字规则的意识

D.获得符号和文字功能的意识

A、热爱书籍、自觉阅读图书及乐意观察各种符号、对文字有好奇感和探索愿望

B、热爱书籍、自觉阅读图书及乐于倾听

C、乐于倾听及乐意观察各种符号、对文字有好奇感和探索愿望

D、热爱书籍、自觉阅读及乐于获得语言经验