音乐爱好者应该喜欢聆听（）。

A.中国民歌

B. 西方古典音乐

C. 当代流行音乐

D. 中国传统器乐

A.音乐聆听时想到了什么事情

B.音乐聆听时想到了什么画面

C.音乐引起的感受

D.下次活动开展的效果

A.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好

B.喜欢聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品

C.能够模仿教师的示范去表现音乐作品或生活中的音乐

D.能够用身体动作、语言和嗓音等去表现所聆听的音乐作品或生活中的音乐

A.欣赏一定数量的音乐、舞蹈作品

B.初步区分二拍子音乐和三拍子音乐

C.喜欢聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品

D.能够对某些风格、类型的音乐舞蹈作品产生兴趣和爱好

A.我的论文答辩到此结束，谢谢老师们的聆听。

B.我们应该认真聆听专家的讲座。

C.谢谢各位评委聆听我们的工作汇报。

D.音乐会上，我们认真聆听名人名曲。

A.仁、义、礼、智、信

B.宫、商、角、徵、羽

C.天、地、君、亲、师

D.麻、黍、稷、麦、菽

A.周阿姨喜欢听音乐，以前热衷广场舞，具有良好的基础

B.通过音乐训练可提升周阿姨的认知能力，改善错认时间的习惯

C.聆听节奏和缓、结构简单的音乐可以舒缓情绪，改善睡眠

D.周阿姨经常独自在居室内，不喜与人交流，应增加其参加人际交流的活动

A.周阿姨喜欢听音乐，以前热衷广场舞，具有良好的基础

B.通过音乐训练可提升周阿姨的认知能力，改善错认时间的习惯

C.聆听节奏和缓、结构简单的音乐可以舒缓情绪，改善睡眠

D.周阿姨经常独自在居室内，不喜与人交流，应增加其参加人际交流的活动

A.能够对不同风格、类型的音乐舞蹈作品形成较为广泛的兴趣和爱好

B.能够主动地使用不同的文学和艺术方式去表现音乐作品或生活中的音乐

C.能够直接分辨音乐作品的音区、速度、力度，能够分辨乐段与乐句的重复与变化

D.愿意参与集体音乐欣赏活动，愿意与他人分享欣赏音乐舞蹈作品的快乐，能够主动表达自己的想法

E.能够主动聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品，喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响