一位初二的女生向学校社会工作者诉说，因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，班上一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处，还觉得自己生活在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是（）模式。

A.人本治疗

B.理性情绪治疗

C.危机介入

D.家庭治疗

同学不喜欢自己。她觉得没法跟这些同学相处，还觉得生在这样的家庭很不幸。社会工作者帮助她认识到其想法过于绝对化。该社会工作者采用的是（）模式。

A．人本治疗

B．理性情绪治疗

C．危机介入

D．家庭治疗

A.人本治疗

B.理性情绪治疗

C.危机介入

D.家庭治疗

A.危机介入

B.家庭治疗

C.人本治疗

D.理性情绪治疗

A.非黑即白

B.灰色情境

C.以偏概全

D.透视心意

A.家庭

B.社区

C.朋辈群体

D.文化

A.家庭

B.社区

C.同辈群体

D.文化

的恋人后，这位男友不但拒绝承认是自己所为，而且还指责是女生行为不检点。这使得她又气又怕，每天惶恐不安，不知所措，不敢告诉父母，更害怕老师同学知道此事，最后，她决定求助于学校社工。她郑重其事地告诉社会工作者，如果自己的男友近日不向自己道歉并承担责任，她将对其实施严厉的报复，并一再要求社会工作者严格为自己保守一切秘密。否则，一切后果由社会工作者负责。

问题：

(1)作为学校社工，若采取个案工作方法帮助此案主，你将采用何种个案工作模式？为什么？

(2)社会工作的伦理困境包含哪些内容？上述案例中的社会工作者在工作过程中主要面临哪些困境？试作简要分析与说明。

(3)此案中社会工作者将扮演哪些角色？

A.小红与妈妈日常的沟通状况

B.小红拥有的能力

C.小红家庭特定发展阶段的要求

D.小红自己的想法

A.盗窃罪、敲诈勒索罪、抢劫罪和绑架罪

B.敲诈勒索罪、抢劫罪和故意杀人罪

C.抢劫罪和故意杀人罪

D.抢劫罪和绑架罪