更多“以学生发展为本的课程,是注重学生个性的养成、潜能的开发、能力的培养、智力的发展的课程。()”相关的问题
第1题
以学生发展为本的课程,是注重学生()的课程。①个性养成②潜能开发③能力培养④学习成绩⑤智力发展
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①②③④⑤
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第2题
()的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。
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第3题
《普通高中数学课程标准(实验)》的教学建议有(1)以学生发展为本,指导学生合理选择课程、制定学习计划;(2)();(3)();(4)注重数学知识与实际的联系,发展学生的应用意识和能力;(5)关注数学的文化价值,促进学生科学观的形成;(6)改善教与学的方式,使学生主动学习;(7)恰当运用信息技术,提高教学的质量.
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第4题
劳动技术课程是以学生发展为本,以培养学生的技术素养为目标()
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第5题
生成性课程是新课程实施中的新生事物,它实践了新课程倡导的理念为:
A.以学生发展为中心
B.以学生发展为本
C.以教学服务为中心
D.以教学服务为本
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第6题
课程改革的基本理念是()。①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担
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第7题
课程改革的的基本理念是:()①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担
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第8题
国内外改革的主要趋势是()
A.以学生发展为本
B.课程的人文化
C.课程的弹性化
D.课程的综合化
E.课程人本化
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第9题
新课程的课程价值观是()。A.以学生发展为本B.科学与人文交融C.回归生活世界D.民主化
新课程的课程价值观是()。
A.以学生发展为本
B.科学与人文交融
C.回归生活世界
D.民主化
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第10题
高中数学课程目标有哪些新变化?
A.突出体现了“以学生发展为中心”的理念
B.“双基”仍是课程的主要目标
C.更加注重过程目标
D.进一步加强了数学的人文价值
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