题目
A.头脑风暴法
B.检核表法
C.和田十二法
D.5W2H法
第2题
A.27600
B.6900
C.26500
D.8625
第3题
A.27600
B.6900
C.26500
D.8625
第5题
A.检测课程开发效果的方式一般有两种试讲和说课
B.试讲时开场我们应该注意停顿强调和预先框定问候的方式
C.课程导入的方式可以是问候导入、资源活动导入、自我介绍导入等
D.课程总结的方式可以是概念呈现、课堂练习和语感收结
E.说课时在“说过程”阶段包括说课前准备、教学实施、测试评价三个部分的内容
第7题
A.A.只要准备好充足的人民币,不带相应国家的外币也行
B.B.制定一个切合实际的旅行计划,一定要突出工作目标
C.C.如果是长途旅行,应提前一两天到达目的地以适应环境
第8题
A.按照准备律,预先告知学生学习的内容,让学生有一个心理准备,或者创设让学生感到满意轻松的心理环境有利于教学效果的提高。
B.按照效果律,惩罚学生可以引起学生的注意,惩罚比奖赏的效果更有力。
C.频因律提示我们要注意重点和难点的合理安排。
D.难点加强复习巩固的必要性。
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