题目
A.上面一段话运用了排比、比喻的修辞方法,写出了红柳生长的地点及属性。
B.上面一段话用了排比、比拟的修辞方法,写出了红柳生长的地带及习性,
C.上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,既写出了红柳生长的环境,又突出了红柳的特点。
D.上面一段话运用了排比、拟人、比喻的修辞手法,既描绘了红柳的特点,又渲染了周围的气氛。
第1题
A.石钟乳没有生命,诗人却说听见它深情地倾诉,从思维的角度看,这属于想象;从修辞的角度看,这是拟人手法
B.十万年后,我该是一架大山前面省略了表示条件的句子,补上去,可以这样写:如果我仍旧生长在原来的地方
C.这首小诗是说,要让事物按自身的规律去发展,而不应持主观主义态度
D.这首小诗的主旨应当是:爱,应有正确的态度,应采取正确的方法
第2题
A.船只能缓缓行进,像一个在崇山峻岭之间慢步前进的旅人。
B.紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中。
C.有的松树像一顶墨绿大伞,支开了等你。
D.塑像塑得精致、细腻,一个个都像活的。
第3题
A.摇映
B.舞隐
C.扶隐
D.扶失
第7题
A.改良!改良!越改越凉,冰凉!
B.明天见,明天还不定是风是雨呢!
C.世上本没有路,走的人多了,也便成了路。
D.先生,给现钱,袁世凯,不行么?
第8题
A.唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝;宋诗如芍药海棠,幽韵冷香
B.宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香;唐诗如芍药海棠,浓花繁枝
C.宋诗如芍药海棠,幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊,浓花繁枝
D.唐诗如芍药海棠,浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊,幽韵冷香
第9题
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