题目
A 教育患者对糖尿病的认知
B 与患者进行面谈沟通,了解患者对糖尿病自我照护的认知,了解患者需求
C 评估糖尿患者目前使用药物的临床疗效和反应,了解疾病控制情况
D 评估糖尿病患目前所患有的疾病以及合并使用的药品,尤其要注意是否有药品与药品间的交互作用、疾病与药品间的治疗禁忌
E 评估患者对目前用药的认知程度及了解其服药依从性状况,发现及记录患者本身是否有药物治疗问题
第1题
在对糖尿病患者进行教育需求评估时,以下不是考虑的主要内容的是
A、患者糖尿病的相关知识水平
B、患者的学习能力
C、糖尿病患者所处的环境
D、应当采用什么药物进行治疗
E、患者对健康教育的态度
第2题
A.糖尿病是一种终身性疾病
B.糖尿病的控制不是传统意义上的治疗而是系统的管理
C.糖尿病的控制除药物治疗外,还需要对血糖和其他心血管危险因素进行监测
D.糖尿病治疗的近期目标是延长患者的生命
E.糖尿病患者发生微血管病变和大血管病变的风险显著高于非糖尿病患者
第3题
测定血胰岛素水平的用途不包括
A、对餐后低血糖进行评估
B、确认糖尿病患者是否需要胰岛素治疗
C、评估2型糖尿病患者的病情状况
D、结合胰岛素抗体分析胰岛素抵抗机制
E、鉴别糖尿病类型
第4题
A.新诊断2型糖尿病需进行慢性并发症筛查或评估,或血糖较高需考虑胰岛素强化治疗
B.新诊断的糖尿病患者,不能明确分型,需入院进一步明确分型
C.糖尿病患者围手术期血糖不达标者
D.病程长的糖尿病需进行慢性并发症筛查或评估
E.血糖稳定者
第5题
对某社区进行糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者
A、自测血糖技能的变化
B、有关糖尿病知识的变化
C、饮食行为的变化
D、血糖控制率的变化
E、饮食态度的改变
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