题目
A.成长性小组
B.治疗性小组
C.支持性小组
D.教育性小组
第1题
A.成长小组
B.治疗小组
C.教育小组
D.支持小组
第2题
案例:
社会工作者在社区调研中发现,该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低,无法顺利就业。
同时,社会工作者还发现社区存在大量资源。例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。
问题:
1.该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?
2.为向低保家庭提供有效服务,社会工作者该如何整合社区资源?
第3题
目前,家庭重担全落在了李某一人肩上,她不仅要照顾卧床的丈夫,还要赚钱养家,由于缺乏相应的工作技能,李某一直找不到正式的工作,只能打零工,收入不高且不稳定,全家人均收入低于当地最低生活保障线。李某感到压力很大,一直渴望有人帮忙,但是她在当地没有亲戚,如今刚嫁过来,不会讲当地方言,也没有朋友可以倾诉,有的邻居认为她是外地人,不愿与她多交往,李某感到很难受,因此也较少参加社区活动。
社会工作者在调查时发现,张某所在的社区比较贫困,“外来媳”占很大的比例,其中很多人都有不同程度的困难,需要帮助。
【问题】
1.根据社会救助政策,张某一家可以申请哪些救助?
2.除物质救助外,社会工作者针对李某的现状应着重提供哪些服务?
3.在社区工作层面,社会工作者应组织哪些活动以促进“外来媳”群体与邻里、社区的互动融合?
第4题
同时,社会工作者发现社区有大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少企业和社会组织;社区服务中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动;平时,居民间关系较融洽,邻里之间常会相互照应,沟通各种信息。
据此,社会工作者计划整合社区资源,为低保家庭提供服务。
问题:1.分别指出本案例中有哪些正式和非正式的社区资源。
2.为了有效服务于低保家庭,社会工作者应如何整合该社区内的资源?
第5题
第6题
A.建立互助网络
B.拓展社区照顾
C.加强社区团结
D.丰富社区文化
第7题
A.成长性小组
B.治疗性小组
C.支持性小组
D.教育性小组
第8题
A.学习应对婚姻变迁的方法
B.分享各自经验以协助解决问题
C.协助建立新家庭
D.建立起能够互相理解的共同体
E.传授亲子沟通技巧
第9题
【问题】
1.列出本案例中家庭面临的问题。
2.结合案例中的问题,从家庭、社区、社会三个层面,分析社会工作者应采取什么干预措施。
第10题
A.学习应对婚姻变迁的方法
B.分享各自经验以协助解决问题
C.协助建立新家庭
D.建立起能够互相理解的共同体
E.传授亲子沟通技巧
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