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[主观题]

河南省青少年科学素质知识竞赛是一项利用互联网技术,围绕“环保、节约、安全、创新”等主题开展的

科学知识普及活动,旨在养成广大青少年学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围。()

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更多“河南省青少年科学素质知识竞赛是一项利用互联网技术,围绕“环保、节约、安全、创新”等主题开展的”相关的问题

第1题

河南省青少年科学素质网络知识竞赛旨在利用网络这一优势媒体,围绕“环保、节约、安全”等主题,普
及相关科学知识,在广大青少年中形成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好氛围,今年网上知识竞赛的主题是“中国梦·青春梦——创新在我身边”。()

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第2题

“变废为宝从我做起”是2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛的主题。()

“变废为宝从我做起”是2015年河南省青少年科学素质网上知识竞赛的主题。()

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第3题

2018年第12届河南省青少年科学素质知识竞赛以“走进创新·快乐成长”为主题,本届大赛网页总访问人次达360万,网上总注册答题人数达到118万,其中76万学生通过手机参赛,42万学生通过电脑参赛,手机端参赛人数创历史新高。材料启示我们()。①政府应加大力度进一步落实科教兴国、人才强国战略②青少年要提高自身创新能力③要努力提高全国、全民族的创新能力④科技创新是科学家的事情,与我们无关

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第4题

下列各句中有歧义的一项是()。

A.我想劝说他,又怕磨不开。

B.提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解。

C.人的一生总要和书打交道,尤其是学生时代。

D.大家都兴高采烈地讨论着知识竞赛的情况。

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第5题

河南省中学生青少年机器人竞赛是一项融知识性、技能培养、探究性学习于一体的青少年科普活动,
旨在培养动手能力、创新精神和对机器人研究的兴趣。()

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第6题

本届河南省青少年科学素质大赛主题“科学防疫,守护健康”中的“科学防疫”主要指新型冠状病毒肺炎防疫,“守护健康”是指守护青少年的生理心理健康。()
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第7题

:下列各句中有歧义的一句是()。

A.我想劝说他,又怕磨不开

B. 提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解

C. 人的一生总要与书打交道,尤其是学生时代

D. 大家都兴高采烈地讨论着知识竞赛的情况

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第8题

马克思主义哲学课的一项重要内容是:要切实加强青少年的科学世界观,其中包括()的宣传教育。A.宗

马克思主义哲学课的一项重要内容是:要切实加强青少年的科学世界观,其中包括()的宣传教育。

A.宗教知识

B.方法论

C.无神论

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第9题

建立健全科学的青少年法治教育评价机制,要基于()确定的青少年法治教育的目标和内容要求,将必要的法律常识纳入不同阶段学生学业评价范畴,在中、高考中适当增加法治知识内容,将法治素养作为学生综合素质的重要组成部分。

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第10题

2008 年 5~11 月,河南省高校开展的大学生“诚信校园行” 国家助学贷款及相关知识竞赛的主题是什
么?()

A、普及知识 宣传征信 铸就诚信

B、选择诚信、崇尚诚信、坚守诚 信。

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