题目
请你运用儿童心理发展的有关理论对上述案例进行分析。
第4题
A.科琳娜跟很多员工一样,盲目地认为是他们的自大、无礼让他们获得成功。然而,如果科琳娜足够聪明的话,她应在某个时刻明白:是“尽管未尊重别人,我还是成功了”,而不是“因为我不尊重别人,所以我成功了”。
B.科琳娜必须认识到一个员工的成功建立在友善对待他人的基础上,必须在自己的个人修养上达到有人情味,而不是冷漠自大。
C.科琳娜有上进心,能为公司带来更多的收益,其他的都不重要。
D.科琳娜必须认识到,哪怕拥有再精湛的技能、再强大的信心,也是徒劳的,因为你无法走得更远。无礼者终将自食其果,这是我们能够与那些青云之上的人分享的最重要的,也是唯一的教训。
第6题
A.华华不想起床上网课,但又怕妈妈批评
B.小明认为研究生可以提升自己的能力,又怕毕业后年龄大,错失工作的机会
C.小牛在面对只有两块钱的情况下,只能在心爱的雪糕和饮料中选择一种
D.小琳怕自己考不上好大学,但是又不想努力
第7题
A.个税免征
B.个税15.52万
C.增值税23.81万
D.增值税25.24万
第8题
请根据下列实例分析老师的作法有什么不当之处,并说出正确做法。
户外活动孩子们从活动室里跑出来,保育员邓老师提着一篮子跳绳跟在班级的最后边。天气很热,主班老师带着孩子们做了几遍“切西瓜”的游戏,就让孩子们自选活动了。邓老师一直在整理跳绳,见孩子们跑过来就一一发了出去。有的孩子想要玩球,邓老师说:“今天只拿了跳绳,要是想玩,你们自己回班上去取,但是上下楼梯不许跑啊!”不一会,孩子们已经是满头大汗了,琳琳的裤子上还湿了一块,邓老师问琳琳怎么弄的,琳琳说:“我玩滑梯就湿了。”这时,有的孩子想喝水,有的孩子想小便。老师就把孩子带回了活动室。
第9题
A.简奥斯丁
B.J.K.罗琳
C.查尔斯狄更斯
D.乔治奥威尔
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