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比较教育研究中,按照比较的内容,可将问题比较分为专题比较和平行比较。()

比较教育研究中,按照比较的内容,可将问题比较分为专题比较和平行比较。()

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更多“比较教育研究中,按照比较的内容,可将问题比较分为专题比较和平行比较。()”相关的问题

第1题

按比较研究的内容,问题研究可以分为专题比较和总体比较。()

按比较研究的内容,问题研究可以分为专题比较和总体比较。()

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第2题

综合了横向比较研究和纵向比较研究,一般指对两个或两个以上的国家、地区不同发展阶段学前教育的比较研究是()

A.综合比较研究

B.专题比较研究

C.影响比较研究

D.问题比较研究

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第3题

把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析,从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是()。

A.影响比较研究

B.专题比较研究

C.问题比较研究

D.综合比较研究

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第4题

英国比较教育学家埃德蒙金的代表著作是()

A.《别国的学校和我们的学校——今日比较教育》

B.《比较教育:对方法的思考》

C.《教育中的诸问题:比较研究法》

D.《比较教育科学的探索》

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