现场试教的目的是()

A．观察法是指民航安检人员通过有目的的观察旅客的乘机身份证件、面部表情、外表着装、行为动作和携带物品等方面，发现旅客异常行为指征的方法

B．询问法包括浏览观察和定向观察

C．询问法是指民航安检人员通过有目的的询问以获得旅客更多信息，用于弥补单独使用观察法获得旅客信息的局限性，帮助民航安检人员做出准确识别的方法。询问法的作用在于确定或排除旅客的疑点

D．询问法包括常规式提问、针对式提问、探寻式询何、迂回式询问和交谈式询问等

A.不通过提问或交流

B.收集的数据是观察者在现场见证并记录下来的

C.既包括观察人又包括观察现象

D.可以由人员来进行又可以由机器来进行

E.可以通过统计报告制度收集原始资料

A.它是不通过提问或交流而系统地记录人、物体或事件的行为模式

B.在小组(焦点)座谈时，通过电视屏幕观察与会者的情绪反馈

C.在入户访问时调查人员注意观察被访者的情绪反馈

D.以观察者在现场的见证或记录为收集数据的依据

E.以企业原始记录为依据

以下关于观察法的解释正确的有（）。

A．它是不通过提问或交流而系统地记录人、物体或事件的行为模式

B． 在小组（焦点）座谈时，通过电视屏幕观察与会者的情绪反馈

C．在入户访问时调查人员注意观察被访者的情绪反馈

D．以观察者在现场的见证或记录为收集数据的依据

E．以企业原始记录为依据

A.审核

B.观察

C.监盘

D.调查

A.观察

B.听对方陈诉

C.检查

D.提问

A.是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序

B.确定经过一对一评价后做出改进的效果如何

C.确定教学是否能在预想的学习情境下进行

D.其目的是确定小群体评价之后所作的改进是否得当

A、是在一个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序

B、确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材

C、确定经过一对一评价后做出改进的效果如何

D、是确定小群体评价之后所作的改进是否得当，以及教学是否能在预想的学习情境下进行

A.观察法

B.深度小组座谈法

C.专家调查法

D.实验法

识的情况。()