教师学术研究道德包括追求真理、学术至上，端正学风、学术诚信，勇于探索、大胆创新。（)

这段话意在说明的是：

A.体现学术研究的承前启后

B.C三项

C.反映作者的学术道德

D.反映作者的学术态度

A.体现学术研究的承前启后

B.反映作者的学术道德

C.反映作者的学术态度

D.A、B、C三项

A.商业文化的强势和职业伦理的弱势

B.过度竞争的研究环境和相对稀缺的研究资源

C.非理性的马太效应和学术资源的非均衡分配

D.以个人利益至上的道德观全然否定了根本的学术道德行为规范

A.商业文化的强势和职业伦理的弱势

B.过度竞争的研究环境和相对稀缺的研究资源

C.非理性的马太效应和学术资源的非均衡分配

D.以个人利益至上的道德观全然否定了根本的学术道德行为规范

A.学术共同体及其成员在学术活动中必须遵守的道德准则

B.学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气

C.指学校的、学术界的或一般学习方面的规章制度

A.如何培养学术研究基本素质

B.如何思想创新

C.如何提炼和概括平常的经验

D.如何撰写文章

A.加入英国大学联盟,参与制定《支持学术诚信公约》

B.制作并发放《学术道德与诚信规范手册》

C.每年召开“学术研究利益相关方论坛”

D.新生入学和每学期注册后都要签署一份《学术诚信声明》

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③