题目
A.在教育评价中,主客体关系主要有以社会系统作为评价主体,教育系统为评价客体和以学校教师作为评价主体,学生为评价客体两种。
B.在教育评价中,主客体关系主要有以教师和学生作为评价主体,以教师和学生自身的“教”与“学”的状况作为评价客体以及以学校教师作为评价主体,学生为评价客体两种。
C.在教育评价中,主客体关系主要有以学校教师作为评价主体,学生为评价客体和以教育系统中上级主管部门作为评价主体,以教育系统的下属单位为评价客体两种。
D.在教育评价中,主客体关系主要有以学校教师作为评价主体,学生为评价客体;以学校教师作为评价主体,学生为评价客体;以教育系统中上级主管部门作为评价主体,以教育系统的下属单位为评价客体三种。
第5题
A.都是从实践和认识关系中抽象出主体和客体,因而都是正确的
B.都把人变成脱离社会具体性和历史性的抽象存在物,因而都是错误的
C.前者孤立地理解主客体,没有在具体的实践活动关系中区分主客体,因而是错误的
D.后者是从实践的主客体相互作用的内容和结果这两个方面去理解主客体关系,因而是正确的
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