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校本教育研究的主要目的和任务是分析、研究学校工作中急需解决的问题,为学校教育实践、教育改革

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第1题

中小学进行校本研究,其目的主要是为了揭示教育规律解决实际问题,提高教职工队伍素质。中小学校本研究计划的制定都包括以下哪些原则。

A.重视研究量力性原则

B.把握学术价值原则

C.突出重点发展原则

D.发挥专业优势原则

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第2题

校本教育研究的直接目的是()

A.满足学校教育教学需要

B.提高教师的教育教学能力

C.促进学生的发展

D.促进教育理论的完善和改进

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第3题

中小学校本科学研究的任务仅包含:(1)与理论工作者结合,通过研究,促进教育教学改革在基层的落

中小学校本科学研究的任务仅包含:(1)与理论工作者结合,通过研究,促进教育教学改革在基层的落实,这是校本研究的首要任务。(2)科研兴校,通过研究,办出高水平的学校。(3)向科研要质量,通过研究,提高教师的教学质量、职工的工作质量。()

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第4题

校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。()

校本教育研究是以满足学校教育教学实际需要为直接目的。()

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第5题

校本研究是“以校为本的教学研究”,它是指以学校为基地,以校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教育行动研究活动。
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第6题

行动研究是最适合中小学教职工在教育教学管理实践中进行校本科研时使用的研究类型。教育实验研究与教育行动研究的区别包括:

A.研究对象不同

B.研究的目的不同

C.对研究假设的要求不同

D.对无关变量控制的要求不同

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第7题

高校教师的校本教研主要包括()

A.专业学术研究

B.教育教学研究

C.学科研究

D.创新研究

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第8题

1、阅读下面“锦绣中文校本教育行动研究”方案并进行评议。 评议指标如下:(1)行动研究目的是什么?(2)行动研究主体是谁?(3)行动研究情境是怎样的?(4)行动研究过程有何特点?(5)行动研究的反思是否有针对性?
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第9题

教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外,主要包括()。

A.教育投资

B.“德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式

C.学生身心发展的特征与教师的职责和任务

D.教育的本质、目的、方针、制度

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第10题

校本教研,就是以新世纪基础教育培养目标为目标。从学校的实际出发,依托学校自身的资源优势、特
色进行的教育教学研究,以改进学校的教育教学,提高学校的教育教学质量,以促进学生健康、生动、充分发展和教师专业成长为主要目的的一种研究活动。()

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