道德是做人的根本。因此大家要“建筑人格长城”。私德更是公德的根本，私德最重要的是“廉洁”。发表这些见解的是我国著名教育家和社会活动家（)

A.提高道德修养是人生唯一的目标

B.道德比知识技能更重要

C.道德人格的培养与知识、技能的学习同样重要

D.做一个有德之人是很困难的

A.出发点

B.立足点

C.闪光点

D.基本点

A.提升道德修养是人生唯一的目标

B.道德比知识技能理会重要

C.道德比知识技能更重要

D.道德人格的培养与知识技能的学习同样重要

E.做一个有德之人是很困难的

A.提高道德修养是人生唯一的目标

B.道德比知识技能更重要

C.道德人格的陪养与知识，技能的学习同样重要

D.做一个有德之人是很困难的

A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人

C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

A.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人

B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现

C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争

A.教师的人格是教育的根本和基础，因此为人师者必须是人格健全的人

B.教师的道德和学问是教育的根本，因此为人师者需有德

C.教师的道德与人格是教育的必备要素和前提，因此为人师者必须有德

D.教师的人格和学问是教育的基石，因此为人师者首先要具备渊博的学问

A、要能够正确对待利益问题

B、要开阔自己的胸襟，培养高尚的人格

C、要树立进取精神

D、不培养和树立事业意识

道德理想是理想化的人格，即做人的最高标准。()

道德理想是指人们所向往的理想人格和做人的标准，是人们在道德生活中所期望达到的目标。()