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[主观题]

提出“要选人,人选好了,帮助培养。让更多的年青人成长起来,我们就放心了,现在还不放心啊!说到底,关键是我们共产党内部要搞好,不出事,就可以放心睡大觉,十一届三中全会确立的这条中国发展路线,是否能够坚持的住,要靠大家努力,特别要教育后代”。提出这一观点的是()

提出“要选人,人选好了,帮助培养。让更多的年青人成长起来,我们就放心了,现在还不放心啊!说到底,关键是我们共产党内部要搞好,不出事,就可以放心睡大觉,十一届三中全会确立的这条中国发展路线,是否能够坚持的住,要靠大家努力,特别要教育后代”。提出这一观点的是()

A.陶行知

B.邓小平

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更多“提出“要选人,人选好了,帮助培养。让更多的年青人成长起来,我们就放心了,现在还不放心啊!说到底,关键是我们共产党内部要搞好,不出事,就可以放心睡大觉,十一届三中全会确立的这条中国发展路线,是否能够坚持…”相关的问题

第1题

要健全人才发展的机制,“十二五”时期提出人才发展的机制有()

A.培养开发

B.评价发现

C.激励保障

D.选人用人

E.流动配置E

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第2题

在干部选拔任用工作方式中,以人选人和制度选人是最基本的两大类,其代表分别是推荐提名和选拔考试。从具体实践来看,考试在干部选拔中容易出现“高分低能”的现象,赡以达到“选优”并“选对”的目的;而提名推荐又存在选人视野小、易出现拉票等弊端,同时,容易造成“老好人”现象的发生。因此,考试成绩应更多地作为干部选拔的重要参考'_!选拔考试应多运用于后备干部选拔、领导干部任职资格与干部初始选拔等工作中;对于干部选拔的末端环节,即提拔环节,则可尽量运用提名推荐的方式进行。这段文字意在说明()。

A.干部选拔任用是一项综合性的系统工程

B.选拔考试比推荐提名的方式应用范围要广

C.干部选拔应把考试与考察两种方式结合起来

D.以人选人与制度选人各有优劣,不可简单地以分取人或以票取人

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第3题

家长帮助孩子学会学习的关键是()

A.让孩子花更多的时间学习书本知识

B.让孩子多问老师相关知识,便于记忆

C.培养孩子养成独立思考的习惯

D.要求孩子牢记教师讲的知识

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第4题

当婴幼儿饿了要吃奶,大人要用语言“等一等,就好了”让他学习等待一会儿;告诉他“粥很烫”,并让他伸出手摸碗边找到烫的感觉,这是培养婴儿的()。

A.优越性

B.积极性

C.忍耐性

D.被动性

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第5题

纪委书记从动议酝酿阶段就参与集团公司党委选人用人工作并实行全程监督。集团公司纪委就集团公司中层管理人员考察人选的党风廉政情况提出书面意见,严把()、品行关、作风关、廉洁关。

A.政审关

B.政治关

C.思想关

D.素质关

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第6题

以下对建议客户如何立项描述正确的是()
A.对于还未立项的早期客户,建议客户可以考虑两种思路:.从IT/数据能力升级的角度推动。(例如数据库向数据中台升级,BI体系升级和重构等)

B.首先数据中台是重创新的业务,如果客户需求不明确,或者业务规划不清楚的时候可以参考看下何夕老师的数字化转型白皮书在业界被大部分咨询公司有引用它是有一些方法论可以让客户做一个简单的规划若要客户深入实际业务场景的话可以建议客户先做一个咨询项目

C.有一些客户会说提出要自建数据中台,不建议客户自建中台,为什么1-2个亿,花3年的时间,邀请资深的人员,而且只能自己用不能复用,人力成本高投入和成本很不划算,所以选择一个相对比较成熟的产品,节省更多时间做创新,理性的客户一般都不会选择自建

D.建议客户培养数据团队,我们可以帮助企业做培训支持,代运营服务

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第7题

家长提出我孩子没时间怎么办,老师应如何引导()

A.没关系,推荐学同步课

B.比如说我们每次拿出半小时或者一小时,每周拿出三次,时间怎么安排都是可以的

C.从最弱学科出发,肯定会有效果,孩子的学习自信心也会提升,对她的整个学习都会有帮助的

D.实际上学习基础打好了,我们现在学习的时间可能节省一半甚至更多,所以整体来看您还是在帮孩子节省时间的

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第8题

第二十次全国统战工作会议指出,要积极帮助民族地区培养更多经济社会发展急需的企业经营管理人
才、专业技术人才和()人才。

A、技能

B、实用技术

C、职业技术

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第9题

团的各级组织负有()团干部的责任。要加强对团干部的选拔和培养,建立正规的培养制度,办好各级团校

团的各级组织负有()团干部的责任。要加强对团干部的选拔和培养,建立正规的培养制度,办好各级团校和培训班;建立和健全团干部的考核制度;主动向有关党委和团委推荐下级或同级团组织负责人人选,对团干部的调动提出建议。

A.直接管理

B.协助党管理

C.与党共同管理

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第10题

华为小精灵学习智慧屏是一个学习型工具,主要是帮助家长分担压力,让孩子能够自主学习的工具。而小艺精灵是孩子的学习型陪伴玩具,语音互动能力非常强,通过儿歌、对话来培养孩子的语言能力。学习智慧屏就把这项能力融合进来,既能语音互动,也能学更多的知识()
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