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[多选题]

幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。

A.观察

B.实验

C.游戏

D.文学艺术作品

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第1题

幼儿园科学教育活动的设计就是教师为实现科学教育目标,采用多种方式和方法,引导幼儿进行科学
教育活动的过程。()

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第2题

不是幼儿园引导幼儿科学教育的方法是()。

A、观察

B、实验

C、游戏

D、调查

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第3题

【判断题】幼儿园科学教育是教师引发、支持和引导幼儿对周围世界进行主动探索,以帮助他们形成科学情感和态度,掌握科学方法,获得有关周围物质世界及其关系的科学经验的方法。()

A.Y.是

B.N.否

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第4题

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,以下选项中,不属于幼儿科学教育范畴的指导要点的是()

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美

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第5题

幼儿园科学教育中以车为主题,组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的()方法。

A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容

B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容

C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容

D.论理的组织法

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第6题

幼儿园科学教育最重要的是引导幼儿象科学家一样,经历科学发现的过程。()

幼儿园科学教育最重要的是引导幼儿象科学家一样,经历科学发现的过程。()

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第7题

幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起,引导幼儿去认识,这是指幼儿园科学教育特点中的()。

A.启蒙性

B.综合性

C.地方性

D.差异性

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第8题

幼儿园科学教育最重要的是引导幼儿象科学家一样,经历科学发现的过程,让幼儿在不断的动手操作与观察和思考中发展能力。()
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第9题

幼儿园科学教育是研究幼儿社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以发展幼儿的社
会性为主要目标,以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容的教育。()

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