题目
A.制度管理法
B.民主管理法
C.自主管理法
D.情感沟通法
第1题
A.教学结构颠倒,有效优化认知环节
B.教学资源共享,实现内容动态发展
C.教学方式变革,促使学生个性化学习
D.师生互动增加,促进师生、生生交流
第2题
C.师生互动增加,促进师生、生生交流
D.教学方式变革,促进学生个性化学习
第3题
A.化解师生、生生冲突。
B.促进学生的学习和发展。
C.维持和谐的师生关系与学习状态。
D.提高教学效率和教师的职业幸福感。
第4题
第5题
第6题
第7题
第8题
A.存放多种资源辅助老师讲授知识、多种学习资料推送给学生自学
B.师生、生生互评互动
C.ppt、图片
D.及时反馈测试数据
第9题
A.便于师生、生生间的沟通
B.有利于开展学生个别化自主学习
C.为学生营造一个优良的自主学习环境,提供多种媒体的良好学习条件
D.有利于学生参与和学习积极性与主动性的发挥
第10题
A.师生、生生互评互动并留存互评内容
B.系统自动批改,及时反馈数据,以便于老师及时了解学生掌握知识情况
C.包含了多种讲授资源
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