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[单选题]

比较能够体现幼儿的人际交往水平，主要以同伴为交往对象的活动是

A.师幼交往

B.亲子交往

C.同伴交往

D.家园互动

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更多“比较能够体现幼儿的人际交往水平，主要以同伴为交往对象的活动是A、师幼交往B、亲子交往C、同伴”相关的问题

第1题

师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平，幼儿的合作、分

享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成，在同伴交往中，幼儿能够通过换位思考，能够学会理解他人、关心他人、同情他人。()

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第2题

游戏能够帮助幼儿理解社会规则和习俗的本质，更好的了解规则、纪律的作用，了解人际交往的基本行为规范，这体现了（)

A.游戏促进幼儿身体健康发育

B.游戏是儿童社会化的重要工具

C.游戏是幼儿认知发展的助推器

D.游戏有利于促进幼儿语言能力的发展

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第3题

在“关于幼儿人际交往水平表现”中，要求大班阶段的幼儿不仅能表现出“对弱小和体弱同伴的谦让和照顾，还要能够……”（）

A．也不让别人欺负自己

B．不欺负好朋友

C．主动帮助陌生人

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第4题

金融资产是指能够代表一定价值的、对财产或所得具有索取权的无形资产,主要以凭证或契约的形式来体现。（)

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第5题

保险人要以一个比较适中的红利水平贯穿于整个保单期间，避免各年度间分配的红利出现较大的波动。这体现了分红保险红利分配的公平性原则。（)

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第6题

金融资产是指能够代表一定价值的、对财产或所得具有索取权的无形资产,主要以凭证或契约的形式来体现。（)

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第7题

金融资产是指能够代表一定价值的，对财产或所得具有索取权的无形资产，主要以凭证或契约的形式来体现。

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第8题

以下对幼儿音乐素养课程相关叙述错误的是（）。

A．主要以音乐律动及游戏为媒介体现课程内容

B．储量全能课学员

C．弹奏训练较少

D．主要年龄段为4~5岁

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第9题

61、金融资产是指能够代表一定价值的，对财产或所得具有索取权的无形资产，主要以凭证或契约的形式来体现。

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