幼儿要了解国家和民族的重大节日，如春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。（)

A.知道自己的家乡、民族、祖国的名称，以及在地图上的大致方位

B.知道首都、国旗、国徽、国歌等

C.知道祖国及家乡的风景名胜、著名建筑、风土人情、风俗习惯，以及主要的生活方式等

D.了解国家和民族的重大节日

E.知道与自己关系密切的主要节日

A.民族节日

B.宗教信仰

C.文化遗产

D.风土人情

A.①③④

B.①②④

C.①④

D.②④

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

A.能从文化角度来分析和理解美术作品与美术现象,了解社会和文化环境是如何影响美术,以及美术家、设计师和手工艺者是如何为社会的发展发挥作用和做出贡献的。

B.能从文化角度分析和理解不同国家、民族的文化艺术特点,了解美术 与文化之间的关系;学会尊重不同国家和民族的文化艺术,并认识美术是如何为人类社会发展做出重要贡献的。

C.能从文化角度分析和研究不同国家、民族的文化艺术特点,了解美术与文化、继承与创新之间的关系,学会尊重并理解不同国家和民族的文化内涵与含义

D.能用各种方式搜集资料和信息,运用发散性思维,进行联想和想象, 生成和构想创作意图,并利用传统的和现代的材料、工具与方法进行有创意的创作与设计。