感觉统合训练是专门针对特殊儿童的一种矫治方式，不适用与普通儿童。()

A.感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B.应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展

C.结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D.听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式

E.其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是

A．感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练

B．应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力发展

C．结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育

D．听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式

E．其他治疗包括音乐治疗及拥抱治疗

A.完成训练项目

B.积累成功经验

C.积极的心理体验

D.出现反复和倒退