问题维修完毕后，应该达到怎样的条件才能通知业主进行验收（）

A.某一问题实际上是否存在

B.某一问题怎样出现

C.谁负责处理某一问题

D.城市如何能够最佳地处理好某一问题

A.某一问题实际上是否存在。

B.某一问题怎样出现。

C.谁负责处理某一问题。

D.城市如何能够最佳地处理好某一问题。

这是一个趣味实验，解决这个问题的方法很简单，只需用火柴把蜡烛点燃，然后用图钉把空火柴盒固定在墙上，再用蜡油把蜡烛粘在火柴盒上，这个问题就这么轻易地解决了。

问题：同学们为什么没能解决这个问题，应该怎样做才能顺利解决这个问题？

A.在20～30分钟内处理完毕

B.放入冰箱，准备好一切条件后再处理

C.最迟不超过2小时处理标本

D.在室温保存，2小时内处理完毕

E.放入冰箱。接种前，从冰箱取出，待标本达到室温后再接种

A.查阅组织过程资产以进行未来项目规划

B.获得项目发起人的反馈

C.针对类似项目对此项目进行标杆对照

D.与团队开会，以审查、记录和沟通经验教训

A.给医生打电话以获得其同意

B.把病历给患者并回答他的问题

C.告诉患者等医生查房时他才可以看病历

D.告诉患者等他出院后才能看病历

E.不让患者看病历，只询问并回答患者想知道的问题

A.学校应该达到哪些目标

B.提供哪些经验才能实现这些目标

C.怎样进行功用分析

D.怎样才能有效地组织这些教育经验E. 我们怎样确定这些目标正在得到实现

A.电池包等电位线接不接都可以，本身电池包就安装在车上了，电池箱体与车身已经完全导通

B.电池包维修需要专用的绝缘工具，非绝缘工具也要进行预绝缘处理后才能作业使用，同时要求在作业过程中不可以在电池箱体内传递或存放工具，以防遗忘在电池包内

C.电池包铜排安装时要求达到标准扭矩同时铜排不变形，避免因接触电阻过大导致发热

D.电池包所有螺栓及螺母的安装必须按照厂商维修手册的扭矩要求执行，达到扭矩后同时用记号笔做标识

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.我们怎样确定这些目标正在得到实现