题目
A.简化复杂问题
B.拥有全局视角
C.便于分工协作
D.提高沟通效率
第1题
A.对于复杂的问题我们就需要对问题进行拆解,以便让我们对这个问题有一个比较简单的认知
B.问题分解的越细,我们解决问题的程度就会越高
C.MECE原则可以帮助分析人员找到导致问题的所有因素
D.问题分解后,还需要对各因素进行深入分析,以便锁定关键问题
第3题
A.考虑把记忆和理解层面,相对简单的题目挪到课前
B.拆解难题,适当简化太难或太复杂的题目,给学生提供一些解题支架
C.多尝试几轮,勤收集学生的反馈并不断改善题目
D.检查题目的表述是否完整、清晰,修改引起歧义的地方
第4题
A.考虑把记忆和理解层面,相对简单的题目挪到课前
B.拆解难题,适当简化太难或太复杂的题目,给学生提供一些解题支架
C.检查题目的表述是否完整、清晰,修改引起歧义的地方
D.多尝试几轮,勤收集学生的反馈并不断改善题目
第5题
A.考虑把记忆和理解层面,相对简单的题目挪到课前
B.拆解难题,适当简化太难或太复杂的题目,给学生提供一些解题支架
C.检查题目的表述是否完整、清晰,修改引起歧义的地方
D.多尝试几轮,勤收集学生的反馈并不断改善题目
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