学生学习动机越强烈，其学习效果越好。（)

A、过高或过低的学习动机都不会取得好的效果;中等强度的学习动机才能取得最佳的效果

B、对学习目标认识越明确，说明学习动机清晰度越高，那么学习就集中精力，全力以赴，就有望取得较好的学习效果

C、个体目前的水平距离目标越近，学习动机力量越大;个体目前水平距离目标越远，学习动机力量越小。只有远大的理想，如果不与短期、切近的目标相结合，远大的理想就会成为空谈，不能调节学生的学习行为

D、学习动机强度越高，学习效果也越好

A.学习动机越强学习效果越好

B.学习动机与学习效果没有必然关系

C.学习动机越强学习效果越差

D.在一定范围内学习动机越强学习效果越好，超过一定程度后，学习动机越强学习效果反而越差

A.没什么不同

B.越差

C.越好

D.不一定

A.学习态度越端正，则学习动机越强

B.一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识

C.学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好

D.意志力越强的学习者，学习兴趣越浓

E.在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好