一种行为对于某个人或某个社会是正确的，而同样的行为，同样的方式对于另一个人或另一个社会来讲则是错误的，两种判断都是合理的。()

A.个案法

B.实验法

C.观察法

D.行动研究法

A.社交与饮食

B.社交与文化

C.饮食与文化

D.饮食与健康

A.社会是法的基础，国家法以社会法为基础，“纸上的法”以“活法”为基础

B.科技进步对于以良知、正义为裁判基础的司法活动影响不大

C.在发展水平上，法与道德都是社会文明进步的标尺，且在发展水平上互为标志和说明

D.法律只规范和关注人们的外在行为，不过问人的内心活动;而宗教规范既规范人的外部

A.社会是法的基础，国家法以社会法为基础，“纸上的法”以“活法”为基础

B.科技进步对于以良知、正义为裁判基础的司法活动影响不大

C.在发展水平上，法与道德都是社会文明进步的标尺，且在发展水平上互为标志和说明

D.法律只规范和关注人们的外在行为，不过问人的内心活动;而宗教规范既规范人的外部行为，又规范人的内心活动

劳动不再仅仅是一种谋生手段而同时成为人们生活的第一需要的社会是

A.社会主义社会

B.共产主义社会

C.资本主义社会

D.信息社会

A.在童年期，游戏可以帮助儿童释放因内驱力受社会压制而产生的紧张与压力，帮助儿童处理适应不良的经验。

B.游戏的特征是“同化”超过了“顺应”。

C.游戏可以帮助“自我”对生物因素和社会因素进行协调和整合。

D.游戏是宣泄攻击性驱力的合法的、为社会所允许的途径。

E.儿童对于角色的选择，往往基于他们对于某个人的爱、尊敬、嫉妒或愤怒的感情。

A.康德

B.黑格尔

C.马克思

D.恩格斯