关于劳动关系的说法，正确的是（)。

以下关于劳动争议的说法正确的是()。

A．只有存在劳动关系的情况下才会发生利益争议

B．是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议的实质

C．劳动争议产生的直接原因是劳动关系主体的利益冲突

D．不存在劳动关系的劳动者可能成为劳动争议的当事人

A．劳动关系实质是民事关系

B．劳动关系实质是经济关系

C．劳动关系兼有人身关系和财产关系的双重属性

D．劳动关系的当事人一方是劳动者，另一方是用人单位

A.雇主是接受单位

B.雇员是被派遣的劳动者

C.是一种组合劳动关系

D.本质特征是雇佣和使用相分离

A.劳动关系与劳动有直接的联系，劳动是劳动关系的内容

B.劳动关系的当事人，一方是劳动者，另一方是用人单位

C.劳动关系的一方——劳动者，要加入用人单位，成为其成员，承担某一工作

D.保姆与雇主也属于劳动关系

A.雇员是被派遣的劳动者

B.是一种组合劳动关系

C.本质是劳动力的雇佣和使用相统一

D.雇主是劳务派遣单位

A.劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范

B.狭义的劳动法指《中华人民共和国劳动法》

C.劳动法的作用是保护劳动者的合法权益、协调稳定劳动关系

D.劳动法只调整劳动关系

关于劳动关系氛围理论中的氛围类型的说法，错误的是（）。

A.劳动关系氛围主要从合作—对立和积极—消极这两个维度来衡量

B.合作—消极型劳动关系氛围对应的员工行为之一是被动参与或不参与

C.对立—积极型劳动关系氛围对应的员工行为之一是怠工

D.合作—积极型劳动关系氛围对应的员工行为之一是信息分享

A．建立劳动关系而没有订立劳动合同的，应该在用工之日起3个月内签订劳动合同

B．劳动合同一律采用书面形式

C．用人单位自劳动合同签订之日起即与劳动者建立劳动关系

D．企业名称、法人代表、主要负责入和投资人变更，不影响劳动合同的履行

关于教师劳动的社会价值和个人价值的关系说法正确的一项是()．

A．教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献

B．教师的社会价值主要取决于他的个人价值

C．教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的

D．教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明

A.劳动争议的内容可以不以劳动权利义务为标的

B.是否遵循法律规范和合同规范是劳动争议产生的直接原因

C.劳动争议产生的直接原因是劳动关系主体的利益冲突

D.劳动争议的产生有其必然性，难以预防