下列属于“四史”教育的意义的有（)。

A.《汉书》

B.《资治通鉴》

C.《三国志》

D.《后汉书》

A.关注人的体验

B.追求意义

C.寻求理解

D.认为爱、关心和责任感是教育和教育学的条件

A.促使会计人员遵守职业道德规范

B.裁决与教育作用

C.形成抑恶扬善的社会环境

D.提高会计人员职业素质的内在要求

A.只有廉洁，教师的人格才具有可信性

B.只有廉洁，教师才具有道德上的感召力

C.只有廉洁，教师才能保持教育公正性

D.只有廉洁，教师才能赢得尊重

A.劳动保护的意义和任务的一般教育

B.安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识

C.安全技术理论和实际操作技能

D.企业安全规章制度

A.具有裁决与教育作用

B.具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用

C.有利于形成抑恶扬善的社会环境

D.具有保护会计人员的作用

A.具有裁决与教育作用

B.具有保护会计人员的作用

C.有利于形成抑恶扬善的社会环境

D.具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用

A.具有裁决与教育作用

B.具有保护会计人员的作用

C.有利于形成抑恶扬善的社会环境

D.具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用

A.教学是传播系统知识促进学生发展的最有效形式

B.教学是进行全面教育、实现培养目标的唯一途径

C.教学是教师实现人生价值的唯一手段

D.教学可促进学生发展

A.《后汉书》

B.《汉书》

C.《三国志》

D.《史记》