下列测验可评价3～9岁儿童词汇能力的是

A.常识分测验

B.词汇分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

A.6岁儿童的词汇丰富，有很好的语言表达能力

B.6～7岁儿童叙述及阅读能力尚较差

C.7～8岁儿童接受语言能力显著增强，能区别唇齿音和舌齿音

D.8～9岁儿童词汇量显著增加，能讲笑话

E.12岁儿童能回答涉及复杂的概念问题

A.6岁儿童的词汇丰富，有很好的语言表达能力

B.6～7岁儿童叙述及阅读能力尚较差

C.7～8岁儿童接受语言能力显著增强，能区别唇齿音和舌齿音

D.8～9岁儿童词汇量显著增加，能讲笑话

E.12岁儿童能回答涉及复杂的概念问题

A.9岁

B.9岁3个月

C.9岁3个月22天

D.9～10岁

A.常识分测验

B.词汇分测验

C.类同分测验

D.理解分测验

希-内学习能力测验适用于3～16岁的聋哑儿童，约45～50分钟可完成。()

A.语言发育迟缓检查—s-s语言发育评价法

B.皮博迪图片词汇检查法（PPVT）

C.构音异常检查

D.伊利诺斯心理语言能力测验

A.皮博迪图片词汇检查法（PPVT）

B.伊利诺斯心理语言能力测验（ITPA）

C.韦氏学龄前儿童智力量表（WPPSI）

D.韦氏学龄儿童智力检查修订版（WISC-R）

A.类同

B.算数

C.词汇

D.常识