自我监控是在自我表现方面的心理结构，广义的自我监控是指由社会适合性的情景线索引导的个体对自己进行的自我观察、自我控制和自我调节的能力。（)

A.游戏满足儿童生理发展的需要

B.游戏可以满足儿童认知发展的需要

C.游戏可以满足儿童社会性发展的需要

D.游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要

A.自我监控

B.自我揭露

C.印象整饰

D.自我觉知

E.自我设障

A.在记忆方面的问题

B.在思维的程序与策略方面的问题

C.思维的自我调整(自我监控)方面的问题

D.思维品质方面的问题

A.自我认识

B.自我体验

C.自我监控

D.自我表现

E.自我教育

离异,使孩子产生了心理障碍,他们自我封闭、孤独压抑、不愿意主动与人沟通、或者由于自我认知的偏差而感到所有的都在看不起自己更加重了他们的防御心理;一方面由于单亲父母生活压力更大,忽视了对孩子心理健康的教育,父母缺乏对孩子社交方面的教育及缺乏与孩子的沟通等又加重了孩子在社交方面的困扰。基于上述考虑,决定通过开展一系列的 “儿童快乐社交”小组活动,协助组员消除心理阴霾,改变自我认知,建立起个人的资源系统,并提升服务对象的自信心自尊感。 （）测试任务:考察小组问题评估和问题解决能力 问题描述 —该小组预计的困难及解决办法有哪些？

A.《爱情心理学》

B.《寻找自我》

C.《爱情的风格》

D.《心理类型》

A.自我认知

B.自我表现

C.自我体验

D.自我修养

A.《爱情心理学》

B.《寻找自我》

C.《爱情的风格》

D.《心理类型》

A.《爱情心理学》

B.《寻找自我》

C.《爱情的风格》

D.《心理类型》