更多“学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、()、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。”相关的问题
第1题
学前儿童语言教育目标可划分为()。
A.早期阅读行为的培养
B.倾听行为的培养
C.欣赏文学作品行为的培养
D.表述行为的培养
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第2题
学前儿童语言教育的目标可划分为倾听,表述()和早期阅读四个方面
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第3题
学前儿童语言教育目标可划分为倾听、欣赏文学作品、早期阅读和()。
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第4题
学前儿童语言教育的目标可划分为倾听、表述、()和早期阅读四个方面。
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第5题
学前儿童语言教育的目标可以划分为表述、欣赏文学作品、早期阅读和()
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第6题
学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块,即:()
A.倾听
B.表述
C.欣赏文学作品
D.游戏
E.早期阅读
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第7题
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、()和早期阅读四个块面。
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第8题
学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。
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第9题
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。
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第10题
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和()四个方面。
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