旅游供给要素齐全，布局合理，结构良好，假日高峰弹性供给组织调控有效，旅游带动性强，与文化相关产业深度融合发展，休闲度假业态丰富，形成观光、休闲、度假业态协调发展的产业结构，综合效益显著。（)

旅游购物场所应布局合理、建筑造型、色彩、材质有特色并与周边环境协调；秩序良好，无围追兜售、强买强卖现象（）

项目三 学生个人工作任务单 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 任务描述 1．个人任务 （1）选择一个较完善的旅游线路产品，分析旅游线路主题 （2）分析该线路的类型 （3）找出该线路所有的服务元素，分析其特点 （4）将该线路产品制作成多媒体（PPT、电子杂志或视频等）形式 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．能够用图或表的形式清晰的表现其构成要素 3．多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 4．能准确而生动的描述产品特色 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 项目三 学生个人工作成果书 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 所选择的旅行社旅游线路产品 分析该线路产品的类型 分析该线路产品的构成要素及特点 姓名

加快发展文化产业,必须构建()、科技含量高、富有创意、竞争力强的现代文化产业体系。

学生小组工作任务（NO.3-2） 实训任务名称 旅游线路产品设计 任务 性质 小组+个人 任务描述 1．个人任务 （1）分析旅游线路主题及设计背景 （2）查找线路设计要素资料 2．小组任务 （1）针对某旅游细分市场，设计一条旅游线路 要求： ① 写明具体设计步骤 ② 至少有两个旅游目的地，交通工具至少一程飞机 ③ 旅游线路结构符合要求 ④ 写出旅游细分市场的旅游需求特征 ⑤ 行程描述具体，具吸引力 （2）将该线路产品制作成多媒体（PPT或加视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品的设计过程及上市成品展示 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．设计思路清晰、符合线路设计的基本原则 3．线路中各构成要素准确、设计符合特定细分人群需求 4．能准确而生动的描述产品特色 5．汇报人仪态亲切、自然、大方，语言流畅 6. 多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 学生小组任务成果书（NO.3-2） 任务成果书名称 旅游线路产品设计 1．旅游线路产

学生工作任务（NO.3） 实训任务名称 旅游线路产品设计 任务性质 小组+个人 任务描述 1．个人任务 （1）分析旅游线路主题及设计背景 （2）查找线路设计要素资料 2．小组任务 （1）针对某旅游细分市场，设计一条旅游线路 要求： ① 写明具体设计步骤 ② 至少有两个旅游目的地，交通工具至少一程飞机 ③ 旅游线路结构符合要求 ④ 写出旅游细分市场的旅游需求特征 ⑤ 行程描述具体，具吸引力 （2）将该线路产品制作成多媒体（PPT、电子杂志或视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品的设计过程及上市成品展示 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．设计思路清晰、符合线路设计的基本原则 3．线路中各构成要素准确、设计符合特定细分人群需求 4．能准确而生动的描述产品特色 5．汇报人仪态亲切、自然、大方，语言流畅 6. 多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 任务负责人 签名 小组成员签名 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名： 班级： 姓名：

项目三 学生个人工作任务单 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 任务描述 1．个人任务 （1）选择一个较完善的旅游线路产品，分析旅游线路主题 （2）分析该线路的类型 （3）找出该线路所有的服务元素，分析其特点 （4）将该线路产品制作成多媒体（PPT、电子杂志或视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．能够用图或表的形式清晰的表现其构成要素 3．多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 4．产品介绍时仪态亲切、自然、大方，语言流畅 5．能准确而生动的描述产品特色 6．对产品中各构成要素陈述清晰、表达准确 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 项目三 学生个人工作成果书 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 所选择的旅行社旅游线路产品 分析该线路产品的类型 分析该线路产品的构成要素及特点 姓名

项目三 学生个人工作任务单 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 任务描述 1．个人任务 （1）选择一个较完善的旅游线路产品，分析旅游线路主题 （2）分析该线路的类型 （3）找出该线路所有的服务元素，分析其特点 （4）将该线路产品制作成多媒体（PPT、电子杂志或视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．能够用图或表的形式清晰的表现其构成要素 3．多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 4．产品介绍时仪态亲切、自然、大方，语言流畅 5．能准确而生动的描述产品特色 6．对产品中各构成要素陈述清晰、表达准确 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 项目三 学生个人工作成果书 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 所选择的旅行社旅游线路产品 分析该线路产品的类型 分析该线路产品的构成要素及特点 姓名

项目三 学生个人工作任务单 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 任务描述 1．个人任务 （1）选择一个较完善的旅游线路产品，分析旅游线路主题 （2）分析该线路的类型 （3）找出该线路所有的服务元素，分析其特点 （4）将该线路产品制作成多媒体（PPT、电子杂志或视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．能够用图或表的形式清晰的表现其构成要素 3．多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 4．产品介绍时仪态亲切、自然、大方，语言流畅 5．能准确而生动的描述产品特色 6．对产品中各构成要素陈述清晰、表达准确 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 项目三 学生个人工作成果书 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 所选择的旅行社旅游线路产品 分析该线路产品的类型 分析该线路产品的构成要素及特点 姓名

项目三 学生个人工作任务单 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 任务描述 1．个人任务 （1）选择一个较完善的旅游线路产品，分析旅游线路主题 （2）分析该线路的类型 （3）找出该线路所有的服务元素，分析其特点 （4）将该线路产品制作成多媒体（PPT、电子杂志或视频等）形式 （3）介绍该旅游线路产品 考核标准 1．旅游线路产品组成结构完整 2．能够用图或表的形式清晰的表现其构成要素 3．多媒体画面布局合理、有吸引力、有艺术美感 4．产品介绍时仪态亲切、自然、大方，语言流畅 5．能准确而生动的描述产品特色 6．对产品中各构成要素陈述清晰、表达准确 成果上交时间 年 月 日 任务接受时间 年 月 日 项目三 学生个人工作成果书 实训任务名称 旅行社线路产品构成要素分析 任务性质 个人 所选择的旅行社旅游线路产品 分析该线路产品的类型 分析该线路产品的构成要素及特点 姓名