题目
A.教育信念的建立
B.专业能力的增长
C.专业知识的丰富
D.专业发展自我意识的提升
E.专业态度和动机的完善
第5题
A.教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体
B.教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”
C.教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者
D.教师的专业发展要求教师具有发展的自主性
第7题
A.是指教师个体的专业水平提高的过程
B.是指教师群体的专业水平提高的过程
C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程
D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程
第8题
A.是指教师个体的专业水平提高的过程
B.是指教师群体的专业水平提高的过程
C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程
D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程
第9题
A.指教师以自身专业素质包括能力和情意等方面的提高与完善为基础的专业成长、专业成熟的过程
B.由非专业人员转向专业人员的过程
C.教师个体从一名新手逐渐成长为成熟教师及其可持续的专业发展过程
D.仅指教师整体队伍向专业性不断发展的过程
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