注重课程的综合化，尤其是义务教育阶段课程的综合化，减少分科教育的缺陷，是我国基础教育课程改革的发展趋势之一。（)

A.扩展课程

B.基础课程

C.研究课程

D.活动课程

综合实践活动课程是国家规定的基础教育阶段 (小学3年级到普通高中)的()课程。

A.注重课程的分科化

B.加强人文教育

C.加强道德教育

D.加强课程的综合化

A.人文主义课程范式

B.实践课程范式

C.概念重建课程范式

D.科学主义课程范式

A.注重音乐与艺术、动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

B.注重音乐与舞蹈、动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

C.注重艺术与舞蹈、动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

D.注重音乐与动作、语言的综合；注重每门课程本身的综合

综合实践活动课程是以学生的()为核心，注重体现对知识的综合运用的() 课程。

A.核心课程

B.基础课程

C.附加课程

D.艺术课程