更多“教师在“导”的过程中,把探究的权利交给学生,真正实现主客环境下的学生主体地位,让学生在小组合”相关的问题
第1题
怎样真正落实学生在探究学习中的主体地位?对于教师而言()
A.更新教材观念
B.更新教学观念
C.采取及时性探究
D.发展学生智力
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第2题
下列有关教学过程中师生双边关系的叙述正确的是()。
A.教师和学生都处于主导地位
B.教师处于主导地位,学生处于主体地位
C.教师处于主体地位,学生处于主导地位
D.教师和学生都处于主体地位
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第3题
教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要充分发挥教师主导作用,把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。()
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第4题
学生在教育过程中的地位属于()A.学生从属于于教师B.教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人
学生在教育过程中的地位属于()
A.学生从属于于教师
B.教师应当发挥学生的主动性,学生是学习的主人
C.教师是服务员,学生才是教学进程的主宰
D.学生有学习的权利,也有不学习的权利
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第5题
在探究学习中,强调学生的主体地位,教师不参与指导和调控,学生才能够比较容易取得好的学习效果。()
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第6题
教学过程中贯彻以教师为主导,以学生为主体的思想时要充分发挥教师________,把教师的主导作用与学生的主体地位统一起来。
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第7题
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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第8题
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。()
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第9题
在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。
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第10题
教师在教学过程中处于组织者的地位。应充分发挥教师的主导作用。同时,学生在教学过程中处于学习主体的地位,也应充分发挥学生的主体能动性。因此,教学中应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,遵循教师主导与学生主体相统一的教学规律。()
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第11题
如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?如何认识教师与学生在教育过程中的地位问题?
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