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[多选题]

本课程主要运用于以下哪些领域()?

A.高校体育教育专业教学

B.高校其他体育专业教学

C.高校公共体育教学

D.中小学体育教学

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第1题

高校体育教育是实现社会体育、终身体育的基础。为此,高校体育教育,应着眼于体育教育目标的三个
领域:“自觉体育、全面体育、终身体育”。()

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第2题

体育课程是我国高校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目
的的唯一组织形式。()

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第3题

2019年6月25日电,为充分发挥高校人才资源优势,为中小学体育美育均衡发展提供优质教育资源,教育部将探索建立高校支持中小学体育美育协同发展机制,在部分高校试点开展()计划。

A. 德育美育浸润行动

B. 体育美育并进行动

C. 体育教育浸润行动

D. 体育美育浸润行动

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第4题

体育教育学的内容体系不包括()。

A.体育教学目的

B.体育教学原则

C.体育课程

D.体育教师

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第5题

体育课程编制的过程包括()。

A.体育课程规划阶段

B.体育课程实施阶段

C.体育课程评价阶段

D.体育课程教学阶段

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第6题

体育教学过程要服从和服务于()。

A.最终体育教学目标

B.阶段体育教学目标

C.总体体育教学目标

D.整体体育教学目标

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第7题

我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄张强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。
我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄张强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

A、身体练习

B、运动竞赛

C、体育教学

D、群众体育

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第8题

实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。()

实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。()

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第9题

体育教学的三个基本要素是()

A.体育教师学生体育教材

B.体育教师学生体育教学方法

C.体育教学内容体育教学方法学生

D.体育教学物质条件体育教学手段学生

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第10题

体育教学评价就是根据(),运用一切可行的评价技术手段对体育教学过程及其效果进行测量,并予以价值判定的过程。

A.体育教学过程

B.体育教学目标

C.体育教学原则

D.体育教学内容

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第11题

由于体育教学过程的特殊性,体育教学评价不同于一般的教学评价,根据你的理解,回答下列问题:(1)
由于体育教学过程的特殊性,体育教学评价不同于一般的教学评价,根据你的理解,回答下列问题:(1)

体育教学评价的特点主要表现在哪些方面?(2)根据体育教学评价的特点,学生体育学习评价要遵循哪些基本要求?

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