护士为患者做健康宣教应详细介绍，通俗易懂，如情志活动、饮食、服药、康复锻炼、注意事，预防知识等（）

A.健康教育内容要通俗易懂，具有科学性、指导性，如健康教育手册、健康教育处方、健康教育展板等

B.护士在对患者进行宣教前，需评估患者对相关知识的了解程度、年龄、文化背景、性格特点，为患者制定个性化的健康教育内容

C.健康教育应贯穿于患者整个诊疗过程中，了解患者对知识的需求情况，及时满足其需求

D.护士应收集健康教育后患者的反馈，及时作出回应，以达到健康教育目的

E.制定科室健康教育内容，每季度举行一次健康教育讲座

A.掌握健康宣教知识，可自行决定对患者进行相关宣教

B.为患者做好咨询解释、检査指导、辅助科室方位介绍等工作，不用过度保护患者隐私，必要时陪特殊患者做检查

C.掌握分诊、诊室助理、

D.超室、审材料、病历录入等门诊护士/导医工作内容，合理安排患者，落实军人优先制度

E.工作时间可根据情况谈论与工作无关的话题

A．介绍病区环境

B．疾病概况

C．作息制度

D．饮食、用药、治疗、护理

B、优质低蛋白饮食

C、富含铁质

D、丰富的含钾食物

E、补充水分

向患者做的健康宣教内容是A、介绍准备透析的基础知识

B、介绍饮食治疗的意义

C、绝对卧床休息

D、为恢复体力，每日运动1小时

E、为预防感染，病房每日紫外线消毒

A.术前访视是手术室护士的职能和职责之一，是整体护理向纵深发展的标志，因此不可敷衍了事，流于形式

B.访视工作的时间要避开患者就餐和治疗的时间，时间长度以10-15min左右为宜，以免影响患者休息

C.与患者交流过程中，应掌握与患者的沟通技巧，应正视患者并与其进行互动性谈话，避免单方面宣读和谈及一些引起患者不安的话语

D.介绍手术内容要通俗易懂，不可太过专业化使患者不能理解，而且没有必要对手术进行详细的说明而使患者产生更多的担心

A.护士应及时、准确、全面、客观评估患者，制定个性化的健康宣教计划，拟定实施方案，对病人及家属进行专业健康宣教

B.护士健康宣教应贯穿于病人治疗的全过程

C.根据健康教育分类，分别给予住院期间宣教、出院前宣教、出院后随访

D.健康宣教需运用护理专业知识和沟通技巧，选择恰当的时机和内容进行宣教，确保宣教效果，达到患者及家属主动配合治疗和护理的目的

E.住院病人健康教育内容主要包括：介绍医院规章制度、介绍病室环境、相关疾病知识宣教等

A、卫生宣教，健康教育

B、卫生宣教，陪护制度

C、健康教育，陪护制度

D、病房管理，卫生宣教

根据患者的预感性悲哀应采取的护理措施是

A．详细介绍病区环境

B．调配好病人的饮食，促进病人食欲

C．认真做好术前准备

D．讲解相关知识，使病人感到关心和帮助

E．做好健康宣教

向患者做的健康宣教内容是

A．介绍准备透析的基础知识

B．介绍饮食治疗的意义

C．绝对卧床休息

D．为恢复体力，每日运动1小时

E．为预防感染，病房每日紫外线消毒