耶克斯和多德森认为，当学习任务比较复杂而且困难时，可达到最佳水平的学习动机应该是（）。

A.提高

B.降低

C.不变

D.无关

A.简单任务时，动机水平偏高

B.中等难度任务时，动机水平中等

C.高难度任务时，动机水平偏低

D.中等难度任务时，动机水平偏低

E.高难度任务时，动机水平偏低

耶克斯-多德森定律认为，动机强度和任务表现之间的关系是一个()的关系。

耶基斯一多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的学习内容时，学习效率会随着学习动机的增强而()．

A．提高

B．降低

C．不变

D．最高

A.提高

B.降低

C.不变

D.最高

著名的耶克斯一多德森定律告诉我们：对于难易适中的任务来说，学习动机水平为中等时，学习效果()。

A.最差

B.不明显

C.中等

D.最好

A.学习动机强度的最佳水平是固定不变的

B.学习任务比较简单时，学习动机强度较高才达到最佳水平

C.学习任务比较困难时，学习动机强度较高才能达到最佳水平

D.学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同