美国()年代，护理研究进入成熟期，国家性护理机构、研究机构开始建立。

A.20 世纪60 年代

B.20 世纪70 年代

C.20 世纪80 年代

D.20 世纪90 年代

A.20 世纪20 年代

B.20 纪30年代’

C.20 世纪40 年代

D.20 世纪50 年代

A、40

B、50

C、20

D、30

A、40

B、50

C、60

D、70

A、多与护理教育有关

B、侧重于护理课程的设计

C、临床个案研究开始逐渐出现在护理研究的期刊上

D、在临床护理研究方面，重点在于改进护理工作的程序和护理时间的分配上

A.如何加强护理教育

B.结合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问 题、护理功能、护士的角色、在职教育、护患等方面的问题

C.发现护理人员和 护校学生的性格特点

D.建立护理实践标准

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选项格式： A.如何加强护理教育

B.结 合临床探讨对护理人员合理安排、医院环境的问题、护理功能、护士的角色、在 职教育、护患等方面的问题

C.发现护理人员和护校学生的性格特点

D.建立护理 实践标准

在20世纪四十年代，凯恩斯集中精力研究美国农业政策。()

A.“八年研究”

B.“九年研究”

C.“十年研究”

D.“七年研究”