讲话中适当的间隔、停顿可促进听者的理解，语句间的段落一般停顿()秒。

A、2

B、5

C、10

D、15

A.领略和思考、理解和接受的余地

B.帮助听者理解文章含义，加深印象

C.帮助对手确定语言表演基调

D.帮助自己确定语言表演基调

A.领略和思考、理解和接受的余地

B.帮助听者理解文章含义，加深印象

C.帮助对手确定语言表演基调

D.帮助自己确定语言表演基调

A.说话速度根据客户的语速变化，与客户的语速相近

B.简单扼要叙述重点，尽量不要有双关语、抽象语、夸大语

C.不要连续说，应有适当停顿，以免超过听者负荷，而无法在脑中整理思考

D.依对象不同而使用听者易懂的方式及语言

A.适当重复

B.讲话的语气要生动

C.用听者熟悉能懂的语言

D.讲话速度适中

E.发音吐词要清晰

A.内容明确重点突出

B.适当重复深度适宜

C.适当停顿观察反应

D.多使用专业用语

E.理解对方通俗易懂

A.倾听者

B.促进者

C.反馈信息传递者

D.其余三个选项均正确

A.反馈信息传递者

B.其余三个选项均正确

C.倾听者

D.促进者

A.倾听者

B.促进者

C.反馈信息传递者

D.其余三个选项均正确