题目
第2题
A.由于视力障碍,视觉障碍儿童缺少对非言语语言这一重要的社交技能的模仿
B.由于视力障碍,视觉障碍儿童无法参加正常儿童参加的群体活动
C.不良的语言发展
D.视觉障碍儿童明显的面部特征和刻板行为,容易让正常人对他们形成负面印象
第4题
A.视觉表象缺乏,较难形成完整的概念。
B.感性经验贫乏,影响抽象概括能力的发展。
C.由于感性经验的缺乏,判断推理易造成失误。
D.视觉障碍儿童抽象概括能力的发展不受视觉障碍的影响。
E.准确。
第7题
A.伴随性的语言障碍,是由其他障碍引起的
B.语言障碍
C.听觉障碍
D.视觉障碍
第10题
A.手语是口语的视觉表达形式
B.在提供充足的语言样本前提下,听觉障碍儿童手语发展的进程与普通儿童口语发展的进程一致
C.只要方法正确,听觉障碍者在任何时候接受语言训练,他们的语言能力都能得到最大程度的发展
D.目前人们已经找到了能适合所有听障儿童的语言训练方法
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