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奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、 __________和__________

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更多“奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、 __________和__________”相关的问题

第1题

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:________ 、________和________ 。

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:________ 、________ 和________ 。

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第2题

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__、__和__
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第3题

奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度,将有意义学习分为三种类型:__________、__________和__
________。

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第4题

根据材料的复杂程度,奥苏贝尔将有意义学习分为()

A.表征学习

B.发现学习

C.概念学习

D.命题学习

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第5题

奥苏贝尔根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型,基本的有意义学习有代表性学习、概念学习和()

A.命题学习

B.知识运用学习

C.问题解决学习

D.创造性学习

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第6题

奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度,将有意义学习分为三种:表征学习、概念学习和()。

A.符号学习

B.命题学习

C.类属学习

D.上位学习

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第7题

根据符号表达的意义的复杂程度,奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和()。

A.命题学习

B.知识的运用

C.解决问题与创造

D.符号学习

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第8题

美国心理学家()根据有意义学习任务的复杂程度,把有意义学习分成有层次组织的类型。基本的有意义学习有三种:代表性学习、概念学习和命题学习。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.桑代克

D.斯金纳

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第9题

奥苏贝尔将有意义学习分为()。

A.类属学习

B.派生学习

C.总括学习

D.组合学习

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