心理学研究表明,一个人的焦虑情绪与学习效率关系密切,学习效率较高的是（)

A.无焦虑者

B.低焦患者

C.中等焦虑者

D.高焦虑者

A.无焦虑者

B.中等焦虑者

C.低焦虑者

D.高焦虑者

多实验研究表明，知道学习结果与不知道学习结果相比，前者在学习上的效果有显著作用;每日的及时反馈与每周的延缓反馈相比，前者对学习效率的提高更佳。”为什么，请用心理学的理论进行分析。

员机体处于战斗准备状态，第三是学习和经验积累的过程。适度焦虑时行为的效能可能更好。()

A.信号功能

B.动员机体处于战斗准备状态

C.学习和经验积累的过程

D.植物神经功能兴奋和过分警觉

A.情绪平静

B.情绪愤怒

C.情绪压抑

D.情绪高兴

A.情绪平静

B.情绪愤怒

C.情绪压抑

D.情绪高兴