题目
第1题
A.有利于对公民进行道德教育
B.是对公民道德要求的高度概括
C.体现了社会主义道德建设的要求
D.是用国家强制力保障实施的社会规范
第2题
A.以顾客需求为中心,考虑企业经营目标和发展战略,并对企业经营过程、组织管理模式和运行机制进行根本性的重新考虑
B.围绕着企业经营战略,对企业经营过程进行根本性的反省和彻底的再设计
C.企业实施BPR的目的在于能够使企业绩效产生巨大提高
D.实施BPR的使能器是信息技术、人与组织管理技术
第3题
A.有利于对公民进行道德教育
B.是对公民道德要求的高度概括
C.体现了社会主义道德建设的要求
D.是每个公民都能高度认同并自觉做到的
第4题
A.EVA是一种业绩考核与评价的方法。
B.EVA是企业扣除了投资的资本成本后剩下的利润,在数值上等于调整后的税后净营业利润减去资本成本费用后的余额。
C.EVA是与股东财富联系最密切的业绩考核评价指标,促进了企业创造股东财富最大化目标的实现。
D.EVA的激励计划是经济增加值的核心,全员参与经济增加值培训对成功实施EVA十分重要。
第5题
A.EVA是一种业绩考核与评价的方法。
B.EVA是企业扣除了投资的资本成本后剩下的利润,在数值上等于调整后的税后净营业利润减去资本成本费用后的余额。
C.EVA是与股东财富联系最密切的业绩考核评价指标,促进了企业创造股东财富最大化目标的实现。
D.EVA的激励计划是经济增加值的核心,全员参与经济增加值培训对成功实施EVA十分重要。
第6题
A.EVA是一种业绩考核与评价的方法。
B.EVA是企业扣除了投资的资本成本后剩下的利润,在数值上等于调整后的税后净营业利润减去资本成本费用后的余额。
C.EVA是与股东财富联系最密切的业绩考核评价指标,促进了企业创造股东财富最大化目标的实现。
D.EVA的激励计划是经济增加值的核心,全员参与经济增加值培训对成功实施EVA十分重要。
第7题
A.企业在开展标高超越活动时,通常是采用专门小组或团队的方式来进行的
B.标高分析的基本思路在于,企业的经营绩效在很大程度上取决于其所拥有的过程;绩效的差异反映了过程的差异;绩效的改进必须自过程入手
C.标高分析活动是由“标高”和“超越”两个基本阶段所构成的。
D.实施标高分析的目的在于对榜样的简单模仿
第8题
A.过程管理的目的在于通过控制关键过程输入变量(KPIV)达到控制关键过程输出变量(KPOV)
B.因为特殊过程对形成产品是否合格不易或不能经济地进行验证,所以组织应当对特殊过程实施确认
C.前过程应当根据后过程提出的要求和反馈信息进行改进和控制
D.企业生产经营的全过程构成价值链
第9题
A.校园生态功能
B.培育生态意识
C.践行生态文明建设
D.B、C都对
第10题
A.国防动员实施是国家在战争状态下采取的紧急措施
B.国防动员实施是动员准备的目的和归宿
C.国防动员实施是国家迅速重建战争能力的一种策划
D.国防动员实施是实现由平时状态转入战时状态的过程
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