下列著作中，加涅的代表作是（）

下列著作中，加涅的代表作是 ()

A．《教育心理学》

B．《教育目标分类》

C．《人类的特征与学习》

D．《学习的条件》

下列著作中，加涅的代表作是 （）

A．《教育心理学》

B．《教育目标分类》

C．《人类的特征与学习》

D．《学习的条件》

A.加涅

B.戴尔

C.瑞奇

D.赫本

A.加涅的“联结——认知”学习理论

B.“刺激——反应——强化”的学习理论

C.肯普模式

D.以上都不是

A.教育目的是判断教育性质的主要标志

B.我国出现的第一本教育心理学著作是房东岳翻译小原又一的《教育实用心理学》

C.建构主义强调发挥学生的潜能，关注学生的情感

D.加涅根据学习层次将学习分为：智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度

A.引起注意，激发动机

B.回忆先决条件或相关知识

C.提供环境

D.提供反馈