题目
第2题
A.如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程。
B.如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角色。
C.如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去。
D.如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们。
第3题
A.如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去。
B.如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们。
C.如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角色。
D.如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程。
第4题
A.如果一个团队成员有比较高的技能和能力,但水平没有完全发挥出来,团队领导就可以考虑把一部分领导角色委派给他们
B.如果团队扩大或者有人离开,在招聘新人时应把缺少的角色考虑进去
C.如果找不到其他方法填补角色的“漏洞”,就需要帮助成员开发需要的技能。例如如果成员没有创造性思维,就可以举行集体讨论,或者提供一些相关课程
D.如果团队的实施能力很差,则可以考虑更换员工的角色,将擅长行动的员工转移到这个角
第5题
A.提交变更请求以修改项目基准
B.修订项目团队的分配以适应人员变动
C.更新汲取的经验教训知识库以反映任何新的最佳实践
D.调整WBS和WBS词典以反映新的任务
第6题
A.如果你想升任经理或者更高职位,就不要成为一个难以取代的人
B.培养接班人并不是在给自己找竞争对手
C.领导的职责就是监督、监控和监管下属,以保证他们能够正确地做工作
D.作为一个部门经理要管理一个团队,首先要赢得团队成员的尊敬
第7题
A.团队领导要掌握有效的发展方法
B.团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分
C.团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点,无须考虑组织目标和团队目标
D.团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色
第8题
A.确保团队角色的互补平衡。
B.选择团队成员是基于成员需要改进他们的技能。
C.开发清晰的和共享的价值观。
D.选择团队成员是基于成员之间如何更可能的相互发生联系。
第9题
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