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[主观题]

下列是WHO在第十四届世界健康教育大会上提出的关于健康教育的定义的是()。

A.健康教育是一门研究如何传播保健知识和技术、影响个体和群体行为、消除危险因素、预防疾病、促进健康的科学。

B.健康是身体、心理和社会适应的一种健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。

C.健康教育是帮助人们通过系统的、有计划的社会行动和学习经验的综合,是人们获得控制健康和健康相关行为的决定因素,控制影响个人和他人健康的环境条件的能力。

D.增进个人或社区卫生知识、态度和行为而提供的学习经验之过程。

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更多“下列是WHO在第十四届世界健康教育大会上提出的关于健康教育的定义的是()。”相关的问题

第1题

下面关于健康教育的叙述不正确的是A、健康教育的工作目标是行为改变B、健康教育的工作重点是传播健

下面关于健康教育的叙述不正确的是

A、健康教育的工作目标是行为改变

B、健康教育的工作重点是传播健康知识

C、健康教育是健康知识与健康行为之间的桥梁

D、健康教育是一门知识,也是一门技术,更是一门科学

E、健康教育与卫生宣传有着重要区别

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第2题

有关健康教育的解释,错误的是()。

A.健康教育是一种卫生宣传

B.健康教育是一门研究传播知识和技术的科学

C.健康教育是一个“知、信、行”的过程

D.健康教育是一个连续不断的学习活动

E.健康教育既是教育活动也是社会活动

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第3题

健康教育的研究对象是(),手段是传播、教育和()。

健康教育的研究对象是(),手段是传播、教育和()。

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第4题

健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康
的科学。()

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第5题

关于健康教育,下述说法正确的是()

A.健康教育是公共卫生服务体系的独立构成

B.健康教育是公益性事业

C.健康教育是一门独立的学科

D.健康教育服务是公共产品

E.以上都对

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第6题

健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、()、()、促进健康的科学。
健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、()、()、促进健康的科学。

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第7题

降低慢性病对健康损害最有效的干预措施是A、健康(卫生)宣传B、健康教育C、健康传播D、健康保健E、健康

降低慢性病对健康损害最有效的干预措施是

A、健康(卫生)宣传

B、健康教育

C、健康传播

D、健康保健

E、健康倡导

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第8题

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是A.健康教育和健康促进是相同的概念B.健康促进比健

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是

A.健康教育和健康促进是相同的概念

B.健康促进比健康教育“高级”

C.健康教育比健康促进内涵更广泛

D.健康教育是健康促进的重要组成部分

E.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

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第9题

下列不属于按教育目的分类的健康教育研究范畴的是

A.营养健康教育

B.生殖健康教育

C.职业人群健康教育

D.环境保护健康教育

E.疾病防治健康教育

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第10题

健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是A、掌握保健技能B、提高健康意识C、改变行为D、树立正确

健康教育是一门促进健康的科学,其最终目标是

A、掌握保健技能

B、提高健康意识

C、改变行为

D、树立正确的态度

E、改变认知

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第11题

下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是A、医院健康教育B、社区健康教育C、职业人群

下列不属于按目标人群或场所分类的健康教育研究范畴的是

A、医院健康教育

B、社区健康教育

C、职业人群健康教育

D、防治疾病的健康教育

E、学校健康教育

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