在影响中学生人格发展的因素中，随年龄增加，__________的影响越来越强。

A.易受到听觉障碍程度的影响

B.随年龄增长而不断发展

C.受父母影响

D.城市与农村存在差异

A.特殊社会环境因素的不良影响

B.脑功能受损越严重，对个性发展的影响越明显

C.随年龄增长而不断发展

D.认知能力的局限性

A.遗传因素：老年人明显低于早期发病者，随年龄增加而减少

B.病前人格特征：老化常伴有人格改变

C.经常运动

D.社会心理因素：重大负性事件

E.疾病影响，心血管疾病、糖尿病、神经系统疾病等

A.人格结构

B.人格动力

C.人格发展

D.人格适应

A.年龄

B.早期生活环境

C.认知局限性

D.目盲程度

A.认知发展

B.智力发展

C.人格发展

D.道德发展

A.劳动力的流动率随年龄增加而降低

B.技术水平越高的劳动力，流动率越低

C.受教育程度越高，劳动力流动可能性越大

D.交通距离越短，劳动力流动可能性越大

E.专业技术人员在特别的需求和较高的待遇下也具有强烈的流动愿望

A.接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童

B.学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性

C.学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高

D.家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素