更多“根据埃里克森对人格发展的阶段划分理论,__________人格发展的基本任务是发展或建立自我同一感。”相关的问题
第1题
根据埃里克森对人格发慌的阶段划分理论,青少年期人格发展的基本任务是发展或建立 。
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第2题
根据埃里克森对人格发展八个阶段的划分,基础教育阶段学生的人格发展主要经历三个阶段:发展主动性的阶段、变得勤奋的阶段、建立个人同一性的阶段。()
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第3题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是学龄期 。()
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第4题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是青年期。()
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第5题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是学前期 。()
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第6题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现的阶段是成年早期。()
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第7题
根据埃里克森的理论,中学生处于人格发展的_______阶段。
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第8题
根据埃里克森的人格发展理论,婴儿从出生到12—18个月,经历着人生发展的第一阶段,这一阶段的中心任务是培养幼儿对他人、对世界的信任感。()
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第9题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,小学阶段儿童的发展任务主要是()。
A.自主感对羞愧感
B.勤奋感对自卑感
C.亲密感对孤独感
D.自我同一性对角色混乱
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第10题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
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