培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是（)。

此题为判断题(对，错)。

A.能背诵文学作品

B.乐意聆听和阅读文学作品

C.对文学作品所展示的人物生活产生浓厚的兴趣

D.积极参与各种文学活动

E.能创编诗歌

A.营造尊重、爱护儿童的社会氛围，消除对儿童的歧视和伤害。

B.儿童家长素质提升，家庭教育水平提高。

C.保护儿童免受网络、手机、游戏、广告、图书和影视中不良信息的影响。

D.培养儿童阅读习惯，增加阅读时间和阅读量。60%以上的儿童每年至少阅读一本图书。

E.保障儿童享有闲暇和娱乐的权利。

A.让学前儿童初步了解食物有不同的名称、种类及特点不同食物有不同的营养，懂得平衡膳食的基本道理

B.纠正学前儿童偏食、挑食、过食、不注意饮食卫生的态度和习惯

C.培养学前儿童良好的饮食习惯，学会自己进餐和掌握使用餐具的技能

D.防治儿童营养不良，促进其生长发育和身心健康

A.培养幼儿对数学的情感、态度的目标

B.培养幼儿学习数学知识方面的目标

C.培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

D.培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

E.培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标